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真有趣
2021-08-10    |   文章来源:川越培训学校    |  分享到:
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                                                               为什么雨水砸不死人

                                                               为什么我们只能看到月球的一面?

                                                               为什么刹车以后,自行车能停止?

                                                               为什么吃火锅,辣汤会比清汤先沸腾?


                                                               为什么?为什么?究竟为什么?

今天小川儿就化身福尔摩.川,来告诉大家,其实这些都是日常生活中与我们息息相关的物理知识!提到物理,你是不是又想起了那段被初中物理题和高中物理所支配的恐惧?


阿基米德原理:F浮=G排=p液gV排

实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)

吸热:Q吸=Cm(t-t0)=Cm△t

......

停停停!密密麻麻的公式,晦涩难懂的原理,小川儿看的头都大了,物理公式理解起来真的太吃力了,更不要说在中学阶段要学习力学、电学、热学等多个版块的物理知识了。(心疼同学们一秒钟~)


但是,今天要向大家介绍的初中物理褚琪琪老师说“物理不是难题,而是有趣”,咦?这是为什么呢?跟着福尔摩.川一起去一探究竟吧~




《龟兔赛跑》不是童话,而是...

“兔子和乌龟比赛跑步,兔子的加速度是*,乌龟所用的总时间是*,那么他们的平均速度是......”咦?这个《龟兔赛跑》的故事怎么有点不一样?加速度?平均速度?哦,原来是褚老师正在给学生们上物理课。

褚老师说“对于刚接触物理的孩子来讲,物理是非常抽象的,如果只是一味地去讲公式,学生们很难真正理解。反而用生活中的故事、现象去给孩子们讲解,他们能迅速理解到其中的物理知识,也会觉得物理与我们的生活息息相关。”


所以在课堂上,褚老师准备了很多小动漫、小视频,都是围绕课程展开,每个视频还会准备相应的小道具。用生动的故事讲解物理知识,同时还配上夸张的表情和动作,让同学们非常感兴趣。学生看完视频后,不仅可以学习知识,还能提高学习兴趣。“让他们觉得物理是非常有趣的,学物理是一件很快乐的事情。”

学电学,冰箱为什么开门亮灯关门熄灯?

学力学,说说轮船为什么能在水面漂浮?

学热学,去观察观察保温杯的工作原理~

......


久而久之,学生们每次上课前都会期待今天看什么视频?今天讲什么故事?今天学什么物理知识?对物理课堂也充满了期待感。


不可不知的“琪琪语录”

刚开始学物理时,不少学生直摇头。“物理太难了,我真的学不会!”“这些公式看起来好复杂”“这个物理原理为什么是这样的?”褚老师一边给孩子们加油打气,一边寻找高效的教学方法。


褚老师认为,要提高教学效果,老师和同学就必须有感应、有互动,否则就会形成“台上讲得津津有味,台下听得昏昏欲睡”的局面。

课堂上,褚老师不但能用通俗易懂的语言,由浅入深地帮助学生掌握学习重点、突破学习难点,还能控制课堂气氛。“当课堂氛围不够活跃的时候,就积极地提问那些比较活泼的学生,带动课堂氛围。”


针对物理课堂上学生容易疲劳的学习特点,褚老师能牢牢抓住学生心理,不失时机地用诙谐的语言激发他们的学习热情。她那声情并茂、激情四射的讲演,能够让学生产生强烈的共鸣,使课堂自始至终都能充满欢声笑语,保持活跃的教学氛围,把一堂枯燥乏味、抽象难懂的物理课,上得绘声绘色、生动有趣。

作为九五后的年轻女教师,褚老师总是走在潮流第一线,将网络上出现的流行用语与物理术语糅合起来,形成自己的独特语言用于课堂教学,力争接地气、近学生,受到学生们的一致喜欢


“你有夏天的第一杯奶茶,我有开课的第一套物理试卷”

“神兽们,开启今天的物理暴风雨吧”

“物理人、物理魂,学物理的都是人上人”

“学物理真简单啊,噢,一不小心就凡尔赛了呢”


现在,提到学物理,同学们不再是摇头摆脑,而是津津乐道,积极地学习,“我知道为什么开水不响,响水不开”“我知道为什么雷雨天先看到闪电,后听到雷声”。面对物理,同学们非常感兴趣,会想去探索更多的物理知识,发现更多的生活奥秘。



“强迫症”的时间规划

生活中的褚老师,是个有轻微“强迫症”的女孩子,家里的东西一定要摆放的整整齐齐,自己也非常喜欢干净整洁。褚老师也把这种“习惯”带进了课堂。

“学生们上课的时候,我都会强制性给他们制定时间规划,因为有的学生自律,有的学生不自律,所以我都是掐着秒表让他们定时完成课堂作业,这个时间是根据孩子们的能力决定的。


有的孩子喜欢边做边玩,有的孩子会抱怨说时间太少,给他掐着表,让他在规定时间内答完题,时间一到就不能答了,他自己就会有紧迫感。一段时间下来,孩子自己就变得很自律,学会了把握时间,这对孩子学习习惯的养成特别好。”

提到学习习惯,褚老师还说“复习是特别重要的,在学完了一个知识点之后,我会带着他们一遍又一遍的复习,多过几遍,孩子们掌握得更好,能完全把知识点吃透。”


采访的最后,褚老师说“想要教学生很简单,但是要教好学生需要老师付出更多的努力,多多钻研,深知作为老师的责任,始终不忘教学初心。物理是世界上最美丽的学科之一,它存在于我们身边的每个角落,只要你有一双善于发现的眼睛和喜欢思考的头脑,你一定能感受到物理的乐趣!”


褚老师还说“我相信,只要孩子努力了,就一定没问题!”小川儿也相信,在老师们的帮助下,同学们一定能收获更棒的自己!

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